高新区这些学校的课例获评国字号！

“基础教育精品课”遴选工作由教育部组织开展，旨在不断深化基础教育课程教学改革，促进教师专业发展，全面提高基础教育教学质量。精品课以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单等，经过教师自主申报、学校推荐、县级初选、市省遴选，教育部组织专家从目标内容、教学过程等方面进行评审并予以公示。

“同学们，用你们的‘慧眼’看到交通发展带来哪些影响？”水萍萍凭借深厚的专业功底、扎实的教学素养、出色的教学能力，在众多道德与法治参选课中脱颖而出。在课例中，水老师通过生动的课前体验，让学生感知交通发展带来的便利和“双面性”，引导学生用辩证思维去看待交通发展，呼吁大家在交通出行中自觉遵守交通规则，主动选择绿色出行方式，共同创造和谐的交通环境，争做文明交通人。

“通过精品课遴选的活动，让课堂教学能够更好地满足学生自主学习和个性化学习需求，为学生开展探究式学习和项目式学习提供服务。”水老师历经两个月完成课例创作过程，从选课到设计，从初稿到定稿、从录制到提交，反复打磨、修改、完善。

在高新区名校战略的指引下，学校的教科研工作始终围绕“赋能提升”的关键词，做好顶层规划，实行备课听课制度化、教学信息化及教研主题化，调动教师投身课堂教学的积极性、创造性。借力各级平台，给青年教师“搭台子”，给经验教师“压担子”，发挥骨干教师引领示范作用，有计划、有层次地进行教师梯队培养。

本学期以来，桂园校区开展推门听课教研活动。图为四年级《土风舞》课堂上，陈雨迪老师与学生热情互动。

此外，学校还组织集体备课、推门听课和各级研讨课，提升教师课堂教学质量和教育教学能力；创新教学方式方法，组织教师交流和外出学习，提倡全体教师永远用“空杯心态”对待专业成长，永远以敬畏之心坚守教育工作。同时，学校不断探索教科研模式和路径，竭力让教科研工作更务实、高效，为教师成长和高新教育发展不断赋能，展现高新区新时代人民教师风采。